¡Buenas tardes, maestros/as!
Os traigo un tema que trata sobre el amor propio y la autoestima y la gran relevancia que tiene en las aulas a la hora de llevarlas y trabajarlas . Es un tema que se suele tocar poco y en el caso de que toque, se suele dar de manera superficial.
Afortunadamente, hoy en día, he visto por las redes sociales - sobre todo, en la red social de Instagram - a muchos docentes que tratan este contenido mediante la creación de cuadernillos y algunos se animan a compartirlo con la comunidad educativa con la condición de que aquellos que quieran tener este material deberán seguir una serie de pasos con el fin de que el creador del cuadernillo de este tema se lo pase.
Al ser un tema muy amplio, destacamos varios recursos por las cuales se pueden aprender y enseñar este tema:
1. RECURSOS LITERARIOS. Podemos usar libros enfocados a Educación de Primaria -aunque algunos se orienten o se adapten mejor a un grupo específico -, por ejemplo, "Elmer" de David Mckee que trata de las diferencias entre sus iguales, “Yo voy conmigo” de Raquel Díaz que trata de las influencias sociales y cómo nos puede llegar a afectar, “Orejas de Mariposa” de Luisa Aguilar y André Neves que nos enseña el amor propio y las burlas que podemos recibir de los demás, “Soy el mejor” de Lucy Cousins que ayuda a los más pequeños de la casa a entender que todos somos iguales, es decir, no hay nadie mejor ni peor, entre otras. Por suerte, poco a poco se van desarrollando este tipo de contenidos con el fin de que los niños y niñas aprendan a quererse tal y cómo son y aprendan que no todos somos iguales, ya que poseemos diferencias positivas como la altura, el llevar gafas, etc.
2. RECURSOS DIGITALES. Destacamos una aplicación llamada “Yana”. Este recurso digital consiste en hablar a un robot cómo nos sentimos y nos ayuda a crecer cómo personas y a tener un crecimiento personal desde el interior mediante consejos que nos da el propio robot. Además, ¡Yana nos da consejos sobre la productividad o la imagen corporal!. Podemos usar este tipo de recurso, antes de terminar la clase donde los niños y nosotros, como docentes, dejamos 15 u 10 minutos para hablar las cosas productivas que hemos hecho durante clase, podemos preguntarles qué parte de la mañana o la asignatura ha sido más divertida, etc.
3. ACTIVIDADES CREATIVAS. Podemos tratar este tema de varias formas por ejemplo, podemos plantearles a nuestros alumnos que se dibujen a ellos mismos o aun compañero o compañera con el fin de conocer su perspectiva o incluso, jugar a una serie de dinámicas entre toda la clase con la meta principal de que se lleven a casa un mensaje muy positivo sobre el concepto de “Amor propio y Autoestima”. Mencionamos:
1. MI BOTE DE LAS CUALIDADES. Con esta actividad fomentamos la creatividad y la imaginación porque consistirá en que nuestros estudiantes traigan una botella decorada cómo ellos gusten y deben presentarla a toda la clase. Tras exponerla a todos sus compañeros y compañeras, se dejará en un lugar en el aula durante un tiempo limitado donde el alumnado debe poner cualidades positivas, anécdotas, etc en un papel , reflejando aquellos momentos que han vivido con su compañera o compañero. Con el fin de evitar que algunos compañeros/as tengan más o menos papeles, se les dará a cada uno una lista en el que tendrán que escribir una cualidad a una serie de alumnos con el objetivo de que nadie se sienta excluido y así, se sienta integrado en el aula.
2. EL SOBRE. Es una actividad que fomentará el pensamiento y la reflexión ya que consistirá en que nosotros, los maestros, les daremos a cada uno de nuestros infantes un sobre con su nombre para que escriban tres defectos. Después de escribir los defectos, se deberán de pasar estos sobres a uno de sus compañeros para que reflexiones sobre esos tres defectos y escriba tres cualidades positivas que tiene ese compañero o esa compañera.
Os dejo más actividades y libros con las que podemos trabajar este tipo de contenidos en el siguiente enlace:
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL AMOR PROPIO Y LA AUTOESTIMA: http://blog.tiching.com/dinamicas-fortalecer-la-autoestima/
LIBROS PARA TRATAR EL AMOR PROPIO Y LA AUTOESTIMA: http://www.clubpequeslectores.com/2018/01/cuentos-infantiles-fomentar-autoestima.html
Por lo tanto, ¿Qué pensáis vosotros sobre estas actividades? ¿Cómo tratarías estos conceptos de manera lúdica?
Un abrazo,
Mónica Aguilar Castellanos.
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